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El ITSE impulsa una educación de clase mundial. La Rectora Suzanne Sáez destaca la innovación docente en el Foro de Educación de la APEDE

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27 January 2026

Ciudad de Panamá - 27 de Enero de 2026.  -  En el Foro de Educación “Educación de Calidad Mundial”, organizado por la Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (APEDE), la Gerente Educativa Rectora encargada del ITSE, Suzanne Sáez, destacó que “la educación de clase mundial se construye fortaleciendo a los docentes y apostando por metodologías activas que transformen el aprendizaje”.

Durante su participación, la Rectora subrayó la importancia de fortalecer la innovación educativa y el desarrollo de capacidades docentes como pilares esenciales para mejorar la empleabilidad y contribuir al crecimiento económico del país.

“El gran reto que nos planteamos como equipo es cómo lograr que el ITSE sea sostenible en el tiempo, y la respuesta está en dejar capacidades instaladas en nuestro personal académico, especialmente en nuestros docentes”, afirmó Sáez.

Con una planta académica de más de 250 docentes especializados, el ITSE mantiene como prioridad la actualización permanente de sus planes de estudio, la incorporación de metodologías ágiles y activas, y el fortalecimiento del rol docente como facilitador de experiencias de aprendizaje dinámicas, reales y significativas.

En el marco de esta visión, Sáez destacó la alianza estratégica con el Tec de Monterrey, institución líder en innovación educativa, con la cual el ITSE desarrolla un piloto de Aprendizaje Basado en Retos (ABR), actualmente en su segunda fase.

Gracias a esta colaboración, 74 académicos del ITSE fueron certificados en esta metodología que promueve el aprendizaje centrado en el estudiante y orientado a la resolución de problemas reales.

Desde septiembre, los docentes certificados han comenzado a implementar el ABR en las aulas, integrando retos propuestos por empresas que permiten a los estudiantes aplicar conocimientos, desarrollar pensamiento crítico, habilidades comunicativas, toma de decisiones y competencias socioemocionales.

“El Aprendizaje Basado en Retos convierte el aula en un espacio activo, donde el estudiante asume un rol protagónico y se conecta con el entorno productivo”, señaló Sáez.

La Rectora reafirmó el compromiso institucional del ITSE de seguir fortaleciendo su cuerpo docente mediante nuevas alianzas estratégicas, incluyendo la cooperación con organismos internacionales como la UNESCO, para consolidar un modelo educativo activo, innovador y alineado con las necesidades del país.

Estas acciones consolidan al ITSE como una institución de educación superior comprometida con la calidad, la innovación y la formación de talento humano con estándares globales, capaz de responder a los desafíos actuales y futuros del entorno productivo.

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